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Material de apoio a aula prática 2
3. PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1: Caracterização e cartografia do ambiente físico.
a) Levantamento e mapeamento de solos (desenvolvimento e interpretação), relevo e clima.
b) Sensoriamento remoto, geoprocessamento e bancos de dados relacionais: interpretação de imagens de satélites, fotopedologia e suas relações com relevo e caracterização de solos; estudo do solo pela sua energia eletromagnética refletida e suas implicações no processo agrícola e ambiental; relações/interpretações relacionadas a levantamento, mapeamento, fertilidade dos solos, uso da terra e práticas agrícolas.
Módulo 2: Avaliação, recomendação, funcionalidade e planejamento das alternativas de controle da erosão do solo.
a) A situação da agricultura brasileira em relação à erosão do solo: evolução histórica e situação contemporânea. Principais regiões e culturas sensíveis à erosão.
b) Mecânica do processo erosivo. Formas de erosão do solo.
c) Impactos intrínsecos e extrínsecos da erosão do solo.
d) Interpretação das características do solo visando o controle da erosão do solo.
e) Manejo da cobertura do solo visando o controle da erosão do solo: restos de cultura, tratos culturais, plantas de cobertura, adubação verde e plantio direto.
f) Práticas mecânicas de controle da erosão do solo: recomendação, dimensionamento, e construção de terraços e canais escoadouros.
g) Políticas públicas voltadas à conservação do solo: matas ciliares, legislação e programas de microbacias hidrográficas.
h) Conservação de estradas rurais e controle de grandes erosões.
Módulo 3: Gerenciamento de áreas contaminadas.
a) Sistemas de amostragem e análise de solos, sedimentos e água.
b) Cartografia de contaminantes no solo, sedimentos e água.
c) Monitoramento de contaminantes no solo.
d) Análise de risco e tecnologia de remediação de áreas contaminadas.
Módulo 4: Sistemas de preparo do solo e de implantação de culturas.
a) Avaliação das restrições ao desenvolvimento do sistema radicular. Compactação do solo.
b) Utilização agrícola x interação solo x planta x clima.
c) Alternativa de preparo do solo.
d) Sistema de plantio e de condução das lavouras.
Módulo 5: Avaliação de terras para fins agrícolas e ambientais
a) Histórico e situação contemporânea dos sistemas de classificação de terras.
b) Sistemas e procedimentos de avaliação de terras visando a definição de aptidão agrícola, zoneamento agroambiental e capacidade de uso.
c) Sistemas e procedimentos visando zoneamento ambiental estratégico e definição de áreas de risco.
d) Agricultura pontual.
a. Abordar os temas aplicados da ciência do solo como uma continuidade do desenvolvimento conceitual de suas áreas básicas (física, química, biologia do solo e pedologia);
b. Demonstrar e discutir as vantagens e restrições das tecnologias de melhoramento funcional do solo considerando seu papel na produção agrícola, ciclo hidrológico e conservação de recursos naturais e genéticos;
c. Capacitar o aluno na elaboração de projetos de planejamento do uso da terra para fins agrícolas e ambientais.