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Fatores individuais e ambientais estão associados a comportamentos inadequados e transtornos de conduta. As primeiras manifestações de violência também ocorrem na escola, como enfatiza a professora Lília de Souza Li. O melhor entendimento destes fatores ajuda a identificar as crianças de risco e, consequentemente, propor intervenções mais adequadas e eficazes.
Esta disciplina abordará aspectos relacionados à saúde articulando-os ao trabalho do educador. A ênfase da disciplina recai sobre a instrumentalização dos educadores para reconhecerem alguns problemas e sobre a forma de enfrentá-los ou encaminhá-los. 1 - Transtornos alimentares; 2 - Transtorno de aprendizagem; 3 - Sexualidade; 4 - Alcoolismo e drogadição; 5 - Transtorno de conduta; 6 - Mídia e comportamento; 7 - Doenças sexualmente transmissíveis
Promover o conhecimento dos problemas rotineiros de saúde e suas complicações; Auxiliar os educadores a detectar possíveis problemas; Discutir maneiras de lidar melhor com os alunos nestas condições; Discutir as necessidades e condições de encaminhamentos.